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Data de defesa | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
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16-Jan-2020 | Adolescência contemporânea e ensino-aprendizagem através de role-playing game digital : apropriação de conhecimentos e identificação na escola | LIMA JÚNIOR, Fernando Rodrigues de | PERES, Flávia Mendes de Andrade e | Programa de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e Identidades | Dissertação |
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