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30-Mai-2012
Formação continuada semipresencial com professores de ciências : interlaçando caminhos entre os saberes docentes e as tecnologias de informação e comunicação
AGUIAR, Josefa de Abreu
SILVA, Suely Alves da
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
3-Ago-2015
Relações entre saberes e ações na constituição da atividade e prática docentes de professores de ciências
CAVALCANTI NETO, Ana Lucia Gomes
AMARAL, Edenia Maria Ribeiro do
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Tese
22-Nov-2011
Análise do processo de formação de professores para o ensino de matemática nos anos iniciais
CORDEIRO, Roberta Magna Almeida
GOMES, Claudia Roberta de Araújo
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
29-Ago-2014
Um estudo dos saberes acerca dos modelos e da modelagem no ensino de ciências : possíveis contribuições de um processo formativo
DIAS, Paula da Veiga Pessoa
LIMA, Analice de Almeida
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
27-Fev-2018
Saberes docentes mobilizados por professores de ciências na abordagem ciência-tecnologia-sociedade (CTS) no ensino de ciências
FLÔR, Palloma Rayane Cordeiro
FIRME, Ruth do Nascimento
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
26-Fev-2008
Práticas docentes na educação infantil : o entrelace dos saberes disciplinares e pedagógicos nas aulas de ciências naturais
HORA, Maria das Neves da Silva
SILVA, Rosane Maria Alencar da
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
26-Ago-2010
O ensino de ciências na formação inicial de licenciandos em pedagogia : entrelaçando caminhos entre o letramento científico e os saberes docentes
LIMA, Veronica Natalia de
SILVA, Suely Alves da
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
27-Fev-2023
A utilização de charges como recurso didático e o processo de ensino aprendizagem: investigando saberes docentes na formação inicial de professores de Química
LIVRAMENTO, Paula Carolayne Cabral do
SILVA, Suely Alves da
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
28-Mai-2015
A utilização de modelos didáticos, na forma de analogias, no ensino de isomeria 3D : uma investigação dos saberes docentes junto a professores de química
QUEIROZ, Robson Oliveira
LIMA, Analice de Almeida
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
3-Nov-2020
Análise da mobilização de saberes docentes sobre a abordagem ciência-tecnologia-sociedade (CTS) a partir de discursos de licenciandos em química em um processo formativo
SILVA, Anne Caline Bezerra Ferreira da
FIRME, Ruth do Nascimento
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
24-Ago-2017
Saberes mobilizados na prática docente do ensino de ciências com o tema transversal meio ambiente
SOUZA JÚNIOR, Antônio Santana de
OLIVEIRA, Maria Marly de
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
5-Mar-2013
O processo de construção da flexquest por professores de ciências : análise de alguns saberes necessários
SOUZA, Rosangela Vieira de
LEÃO, Marcelo Brito Carneiro
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
25-Fev-2008
Saberes docentes, saberes indígenas : um estudo de caso sobre o ensino de ciências entre o Povo Xukuru do Ororubá
SOUZA, Selma Maria Fereira de
JÓFILI, Zélia Maria Soares
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação