@MASTERSTHESIS{ 2018:1319377224,
 	title = {Para onde sopram os ventos : sentidos de questões sociocientíficas entre licenciandos de ciências biológicas},
 	year = {2018},
 	url = "http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/8350",
 	abstract = "O presente trabalho apresenta um percurso de pesquisa que indaga pelos sentidos atribuídos a questões
 sociocientíficas (QSC) em um contexto de formação inicial de professores de ciências e biologia. Para isso, realizamos a principio um estudo de caso sobre a instalação de parques eólicos no município de Caetés (PE) através da observação não-participante e entrevistas com 14 atores sociais locais que repercutiu na escrita de um material pedagógico utilizado no segundo momento. Assim, em seguida, realizamos um processo formativo junto a estudantes do 8º período do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal Rural de Pernambuco, no âmbito da disciplina de Prática de Ecologia. Nossa intervenção ocorreu em duas etapas. Na primeira apresentamos os pressupostos das QSC e realizamos a vivência de um caso sobre a energia eólica no município de Caetés (PE). Na segunda, os licenciandos planejaram e desenvolveram planos de ação baseados em QSC, elaborando relatos de experiência sobre suas práticas. Sobre o processo formativo lançamos uma análise descritiva à luz do paradigma indiciário, os planos de ação foram analisados segundo critérios baseados na literatura (escolha da QSC, objetivos e recursos utilizados) e, por fim, nos relatos seguimos uma análise textual discursiva. Os resultados indicam que as questões sociocientíficas apresentam grande potencial para problematização da natureza do conhecimento científico, estimulando debates e  questionando os interesses que movem a ciência e tecnologia e suas influências sobre distintos setores sociais. Além disso, sua inclusão na formação de professores demonstra indícios de que pode vir a
 gerar mudanças nas concepções epistemológicas e metodológicas do licenciando.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural de Pernambuco},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências},
 	note = {Departamento de Educação}
}