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http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/9468
Tipo do documento: | Dissertação |
Título: | O eurocentrismo na historiografia e no ensino de história das ciências: a representação fílmica da medicina islâmica |
Autor: | VASCONCELOS, Daniel Tiago de ![]() |
Primeiro orientador: | SILVA, Uiran Gebara da |
Primeiro coorientador: | SOUZA NETO, José Maria de |
Primeiro membro da banca: | SILVA, Giselda Brito |
Segundo membro da banca: | BIRRO, Renan Marques |
Resumo: | A presente pesquisa articulou uma investigação da cultura histórica por meio da análise da historiografia das ciências e do filme alemão ‘O Médico’ (2013), do diretor alemão Philipp Stölzl, inspirado no livro do jornalista norte-americano Noah Gordon (1986). Nessa narrativa ficcional, apresenta-se a vida de um cirurgião barbeiro inglês do século XI que vai à cidade persa de Ispahan (no atual Irã), para estudar medicina em um madraçal islâmico, chefiado pelo polímata Ibn Sina, mais conhecido como Avicena (980-1037), que influenciou profundamente a medicina europeia a partir do século seguinte. Foi realizada uma investigação teórica sobre eurocentrismo como categoria de análise e seus problemas para a pesquisa e o ensino de História. O filme apresentado, bem como outros elementos da cultura midiática foram interpretados pelos conceitos de difusionismo eurocêntrico, orientalização negativa e medievalização, fornecendo tanto uma análise do mesmo quanto elementos para proposições didáticas que objetivam o desenvolvimento da aprendizagem histórica conforme as discussões do campo da Didática da História. |
Abstract: | The present research carries out an investigation of historical culture by analyzing of the historiography of sciences and the German movie ‘Der Medicus’ (2013), by the German director Philipp Stölzl, inspired by the book ‘The Physician’ (1986), writing by the American journalist Noah Gordo. This fictional narrative presentes the life of an 11th-century English surgeon-barber who makes a journey to the Persian city of Ispahan (in present-day Iran) to study medicine in an Islamic madrasah, headed by the great polymath Ibn Sina, better known as Avicenna (980 -1037), who profoundly influenced European medicine from the following century. A theoretical investigation was carried out on Eurocentrism as a category of analysis and its problems for research and teaching of History. The film presented, as well as other elements of media culture, were interpreted by the concepts of Eurocentric diffusionism, negative orientalization and medievalization, providing an analysis of the movie and elements for didatic intervantions with the objective to improve historical learning according to the discussions in the field of History Didatics. |
Palavras-chave: | Eurocentrismo História da ciência Medicina medieval Islã Ensino de história Cinema na educação Didática |
Área(s) do CNPq: | CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Instituição: | Universidade Federal Rural de Pernambuco |
Sigla da instituição: | UFRPE |
Departamento: | Departamento de História |
Programa: | Programa de Pós-Graduação em História |
Citação: | VASCONCELOS, Daniel Tiago de. O eurocentrismo na historiografia e no ensino de história das ciências: a representação fílmica da medicina islâmica. 2021. 233 f. Dissertação (Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife. |
Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/9468 |
Data de defesa: | 23-Ago-2021 |
Aparece nas coleções: | Mestrado em História |
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