1. TEDE2
  2. UFRPE. Sede Campus de Dois Irmãos em Recife
  3. PPG em Química (PROFQUI)
  4. Mestrado Profissional em Química
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSILVA, Marco Aurélio de Sobral-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2928769867341138por
dc.contributor.advisor1SOARES NETO, Luciano de Azevedo-
dc.date.accessioned2022-04-13T14:02:03Z-
dc.date.issued2020-01-30-
dc.identifier.citationSILVA, Marco Aurélio de Sobral. Teoria do orbital molecular : uma proposta de aplicação no ensino médio de química. 2020. 95 f. Dissertação (Programa de Pós-Graduação em Química (PROFQUI)) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife.por
dc.identifier.urihttp://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/8572-
dc.description.resumoA Teoria Quântica é reconhecida como a teoria de maior êxito em toda a ciência humana, no entanto, muitas condições, resultante de sua aplicação ainda é pouco explorada nas salas de aula de Química do Ensino Médio. É baseado nessa premissa que estabelecemos como objetivo principal desse trabalho a elaboração de ferramenta de informática para o uso pelo professor de Química do Ensino Médio na abordagem em sala de aula de uma forma extremamente básica: A Teoria do Orbital Molecular. Portanto, fundamentado na Teoria da Aprendizagem Significativa, apresentamos nesse trabalho uma ferramenta informatizada que utiliza a Teoria do Orbital molecular e algumas aplicações como suporte para o professor de Química do Ensino Médio.por
dc.description.abstractThe Quantum Theory is recognized as the most successful theory in all human science, however, many conditions, resulting from its application is still little explored in high school chemistry classrooms. It is based on this premise that we established as the main objective of this work the development of a computer tool for use by the High School Chemistry teacher to approach the classroom in an extremely basic way: The Theory of the Molecular Orbital. Therefore, based on the Theory of Meaningful Learning, we present in this work a computerized tool that uses the Theory of Molecular Orbital and some applications as a support for the High School Chemistry teacher.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Mario BC (mario@bc.ufrpe.br) on 2022-04-13T14:02:03Z No. of bitstreams: 1 Marco Aurelio de Sobral Silva.pdf: 5882348 bytes, checksum: 57ac57ad6772d60fa61a17135e9cba4e (MD5)eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2022-04-13T14:02:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marco Aurelio de Sobral Silva.pdf: 5882348 bytes, checksum: 57ac57ad6772d60fa61a17135e9cba4e (MD5) Previous issue date: 2020-01-30eng
dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal Rural de Pernambucopor
dc.publisher.departmentDepartamento de Químicapor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUFRPEpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Química (PROFQUI)por
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectTeoria do orbital molecularpor
dc.subjectEnsino de químicapor
dc.subjectEnsino médiopor
dc.subject.cnpqCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICApor
dc.titleTeoria do orbital molecular : uma proposta de aplicação no ensino médio de químicapor
dc.typeDissertaçãopor
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