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Conjunto de itens:
Data de defesa | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
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30-Ago-2016 | Investigando, a partir de premissas da engenharia didática, um processo formativo com bolsistas de física do PIBID que envolve o desenho, a aplicação e a validação de uma sequência de ensino-aprendizagem | BARROS, Kalina Cúrie Tenório Fernandes do Rêgo | FERREIRA, Helaine Sivini | Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências | Tese |
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