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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
30-Ago-2019Premissas da engenharia didática como viés metodológico para uma abordagem de ensino entre astronomia e físicaOLIVEIRA, Nadine deTENÓRIO, Alexandro CardosoPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
21-Fev-2017Limites e possibilidades das atividades experimentais por investigação no ensino de física através da perspectica do ciclo da experiência de KellySILVA, Inaldo Jerfson Sobreira daTENÓRIO, Alexandro CardosoPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
28-Fev-2019A implementação de um clube de robótica e criatividade : uma estratégia didática para favorecer uma aprendizagem significativa na disciplina de físicaMELO, Richardson Wilker da SilvaTENÓRIO, Alexandro CardosoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física (MNPEF)Dissertação
28-Fev-2019Proposta de uma unidade de ensino potencialmente significativa (UEPS) para estudo de tópicos de eletrodinâmicaMORAIS, Janailson Rosa deMENDONÇA, Conceição Aparecida SoaresPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física (MNPEF)Dissertação
29-Jul-2016Uso de uma oficina de relógio de sol como ferramenta didática no ensinio de física e astronomiaPEREIRA, Rhafael RogerMIRANDA, Antônio Carlos da SilvaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física (MNPEF)Dissertação
5-Set-2012As leis de Kepler em livros didáticos de física : a ciência enquanto construção humanaBARROS, Renato Lima da SilvaTENÓRIO, Alexandro CardosoPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação