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30-Mai-2012
Formação continuada semipresencial com professores de ciências : interlaçando caminhos entre os saberes docentes e as tecnologias de informação e comunicação
AGUIAR, Josefa de Abreu
SILVA, Suely Alves da
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
24-Ago-2023
Conflitos na constituição de uma nação imaginada: Juan Moreira de Eduardo Gutiérrez
AGUIAR, Leandro César Beltrão
ANDRADE, Brenda Carlos de
Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem
Dissertação
27-Ago-2021
O conceito de isometria em livros didáticos dos anos finais do ensino fundamenta : um estudo sob a ótica das teorias dos campos conceituais e da transposição didática
ALBUQUERQUE, Marcela Silva de
ANDRADE, Vladimir Lira Veras Xavier de
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
5-Fev-2018
Uma imagem vale mais com mil palavras : estudo sobre a produção de textos multimodais para o ensino do conceito de respiração pulmonar
ALBUQUERQUE, Tereza Cristina Cavalcanti de
LEÃO, Ana Maria dos Anjos Carneiro
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Tese
25-Nov-2019
A formação dos docentes para o uso pedagógico das tecnologias digitais da informação e da comunicação no ambiente escolar da rede pública municipal de ensino de Timon - MA
ALCÂNTARA, Sônia Maria Leite
ALBUQUERQUE, José de Lima
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Gestão em Educação a Distância
Dissertação
20-Jun-2008
Flexquest no ensino de Ciências : incorporando a Teoria da Flexibilidade Cognitiva na WebQuest.
ALEIXO, Adriana Alves
LEÃO, Marcelo Brito Carneiro
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
29-Ago-2023
Fanfics em práticas de letramentos literários de estudantes do ensino médio: interfaces com estratégias didático-pedagógicas para a educação literária na cultura digital
ALMEIDA, Alexsandro Vital de
SILVA, Ivanda Maria Martins
Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem
Dissertação
28-Jun-2021
Representações sociais de formação continuada compartilhadas por professores de matemática que atuam no ensino médio do Sertão do Alto Pajeú
ALMEIDA, Danniella Patrícia Araújo de
ESPÍNDOLA, Elisângela Bastos de Melo
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
31-Ago-2011
Constituição da Identidade Docente : o papel do Mestrado em Ensino de Ciências da UFRPE
ALMEIDA, Diana Patrícia Gomes de
TENÓRIO, Alexandro Cardoso
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
15-Mar-2016
Escola sem homofobia : a (re)produção da identidade sexual nos discursos escolares
ALMEIDA, Edson Leandro de
STADTLER, Hulda Helena Coraciara
Programa de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e Identidades
Dissertação
10-Ago-2016
O contrato didático e as organizações matemáticas e didáticas : analisando suas relações no ensino da equação do segundo grau a uma incógnita
ALMEIDA, Fernando Emílio Leite de
LIMA, Anna Paula de Avelar Brito
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Tese
28-Nov-2016
Níveis de desenvolvimento do pensamento algébrico : um modelo para os problemas de partilha de quantidade
ALMEIDA, Jadilson Ramos de
SANTOS, Marcelo Câmara dos
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Tese
29-Ago-2019
O Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB) e a política de educação infantil
ALMEIDA, Karla Wanessa Carvalho de
RODRIGUES, Cibele Maria Lima
Programa de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e Identidades
Dissertação
7-Jul-2021
Analisando o potencial de atividades experimentais para discutir diferentes modos de pensar e falar sobre calor
ALMEIDA, Mayara Gabriella Oliveira de
AMARAL, Edenia Maria Ribeiro do
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
29-Ago-2008
Introduzindo a geometria fractal no ensino médio : uma abordagem baseada nas formas dos objetos construídos pela natureza
ALVES, Alceu Domingues
NOGUEIRA, Romildo de Albuquerque
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
30-Nov-2022
Cuidando de quem cuida: o bem-estar de educadores infantis em meio à pandemia de COVID-19 e suas concepções acerca do CHIME, um programa baseado em mindfulness
ALVES, Ana Maria da Fonte
LYRA, Pompéia Villachan
Programa de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e Identidades
Dissertação
23-Ago-2006
Diabetes mellitus em uma perspectiva de complexidade : uma proposta de projeto transdisciplinar
ALVES, Eleneide Menezes
LEÃO, Ana Maria dos Anjos Carneiro
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
30-Mai-2022
Políticas de internacionalização na educação superior pública federal : estudo de caso da UFPE
ALVES, Mariana de Souza
FERRAZ, Bruna Tarcília
Programa de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e Identidades
Dissertação
30-Ago-2018
Mediação pedagógica na educação a distância : análise da atuação docente na produção textual colaborativa em fóruns de discussão
ALVES, Rosiane Maria Pereira
SILVA, Ivanda Maria Martins
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Gestão em Educação a Distância
Dissertação
30-Ago-2018
A educação a distância e a competência informacional em ambientes corporativos : um estudo de caso para os bibliotecários da Universidade Federal Rural de Pernambuco
ALVES, Williana Carla Silva
ALBUQUERQUE, José de Lima
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Gestão em Educação a Distância
Dissertação